• Activities,  Books & Stories,  Parenting

    Mengajak Raynar Membaca

    Sejak dulu, aku suka baca buku. Sejak hamil dan kemudian memiliki anak, aku pun suka membacakan buku buat anak. Menurutku hal ini adalah hal yang biasa. Namun semakin lama semakin sadar bahwa ternyata membacakan buku secara nyaring pada anak efeknya luar biasa. Di usianya yang baru 3 tahun, Raynar suka minta dibacakan buku berulang, pertanyaan makin banyak dan juga makin kritis, sudah paham bentuk suatu tulisan dan tahu kalau bentuk ajaib itu bisa dibaca, suka pura-pura membaca dan seringkali pura-puranya itu nyaris benar seperti tulisan yang tertera karena dia sudah paham konteksnya. Dan tentu saja semakin banyak hal lain yang bisa membuat takjub. Senjata andalanku di rumah buat main bersama…

  • Books & Stories

    Andalkan Aku

    … If you ever find yourself stuck in the middle of the sea. I’ll sail the world to find you. If you ever find yourself lost in the dark and you can’t see. I’ll be the light to guide you… Agak berlebihan memang janjiku pada Rhea, sahabatku sejak duduk di bangku SD. Aku dan Rhea kerap duduk di bangku yang berdampingan di kelas sejak SD. Kami akhirnya dipisahkan ketika memasuki bangku kuliah. Meski usia Rhea terpaut setahun di atasku, tapi jelas terlihat dia lebih terlihat manja. Bahkan dia cenderung terdengar sering mengeluhkan kisah cintanya padaku. Pagi hari, lebih tepatnya dini hari, aku yang lupa mematikan ponsel terbangun oleh suara deringannya…

  • Books & Stories,  Parenting

    Bagaimana Marah yang Bijak?

    Emosi adalah hal yang beberapa bulan ini menjadi bahan refleksi diri. Banyak hal yang aku lakukan untuk lebih kenal dengan emosi diri dan cara mengelolanya dengan lebih baik. Salah satunya adalah dengan membaca buku. Beberapa tahun lalu, aku menemukan sebuah buku dengan judul ‘Marah yang Bijak’ karya Bunda Wening. Buku mungil namun cukup membantu aku berefleksi. Marah adalah salah satu bentuk dari emosi dasar manusia. Para ahli ada yang menyebutkan bahwa setiap manusia dibekali dengan 4 emosi dasar. Ada pula yang mengatakan bahwa manusia memiliki 6 emosi dasar. Karena setiap manusia dibekali emosi dasar, maka emosi marah pasti dimiliki oleh semua manusia. Bahkan sebenarnya bukan hanya dimiliki oleh manusia saja,…

  • Activities,  DIY & Craft

    Melukis

    Sejak Raynar bayi, aku sudah mengenalkannya pada kegiatan melukis. Sebenarnya, awalnya hanya sebagai salah satu kegiatan kotor-kotor supaya dia lebih tenang. Demi kegiatan kotor-kotor lebih bermakna, aku menyediakan kanvas untuk Raynar mengoleskan cat di tangannya ke kanvas untuk akhirnya dijadikan pajangan di rumah. Dan hingga Raynar TKA kegiatan menggunakan cat ini cukup bisa membuat dia bermain fokus lebih lama. Seiring bertambahnya usia, tantangan kegiatan melukis tidak bisa yang itu-itu saja. Apalagi untuk Raynar yang mudah jenuh. Demi mengisi waktu Raynar dengan kegiatan aktif, kegiatan melukis harus dibuat menjadi berbeda. Tentu saja, awalnya kegiatan melukis dengan menggunakan media berbeda ini juga disediakan di sekolah. Namun kemudian kami mengulang kegiatannya dan mengembangkannya.…

  • DIY & Craft

    Membuat Sudut Foto (Bercerita)

    Di era yang serba online seperti sekarang, latar belakang untuk sesi online menjadi suatu kebutuhan. Memang, sudah banyak tersedia virtual background yang kece atau bahkan kita bisa membuatnya sendiri menggunakan aplikasi. Tapi tentunya ada suatu kebanggaan jika bisa membuatnya sendiri secara manual bersama anak. Bahkan latar belakang yang digunakan sebagai latar belakang saat sesi online bisa juga digunakan untuk berfoto atau bercerita. Bercerita? Ini yang dilakukan Raynar di rumah. Berawal dari tugas sekolah untuk membuat latar belakang pertunjukan untuk kebutuhan assembly virtual, idenya kemudian dikembangkan menjadi latar, sekaligus bantual visualnya untuk bercerita. Latar belakang ini kemudian terus dimanfaatkan beberapa kali untuk beragam kebutuhan. Sejak dulu, Raynar memang tidak pernah membuat…

  • Activities

    Apa Gunanya Dongeng?

    Aku adalah guru anak usia dini sekaligus orangtua dari anak yang masih berada di usia golden age. Sejak tahun awal menjadi guru, aku sering mendapatkan pertanyaan dari orangtua mengenai bagaimana caranya mengajarkan membaca (secara teknis) pada anak-anak. Namun seringkali ketika aku memberi pertanyaan kembali, ‘Seberapa sering anda mengajak anak-anak mendongeng / membaca buku cerita?’ jawabannya sangat mengejutkan. Jarang, atau bahkan ada yang tidak pernah bercerita pada anaknya. Hal ini memunculkan keinginan untuk membuat ‘penelitian’ sederhana mengenai keterkaitan kesukaan orangtua dalam membacakan cerita / mendongeng pada anak dan efeknya terhadap kemampuan anak dalam membaca secara teknis sekaligus memahami bacaan. Dongeng adalah salah satu kebutuhan yang paling dasar dari kemampuan anak untuk…

  • Books & Stories

    Pelajar Pancasila

    Indonesia masih berjuang untuk mencapai pendidikan yang maju dan setara dengan negara-negara lainnya. Banyak hal yang dilakukan negara ini untuk terus memperbaiki kualitas pendidikan. Banyak ahli serta tokoh-tokoh pendidikan dunia yang dijadikan sebagai acuan bagaimana kita bisa memahami siswa dalam proses pendidikan. Namun, jangan pernah lupa bahwa sejak dulu Indonesia memiliki Ki Hajar Dewantara. Tokoh nasional yang berjuang untuk pendidikan dengan semboyannya Tut Wuri Handayani. Ki Hajar Dewantara lah yang menjadikan pendidikan Indonesia untuk semua golongan dari yang sebelumnya pendidikan hanya untuk kaum ningrat saja. Sebelumnya, pendidikan pada zaman kolonial (1854) diinisiasi oleh beberapa bupati yang diperuntukkan hanya bagi calon pegawai, tidak untuk semua kalangan. Lalu pendidikan semakin berkembang dengan…

  • Books & Stories

    Mau Kemana Kita?

    Buku cerita tidak hanya berfungsi sebagai buku bacaan saja. Apalagi buku cerita anak yang bergambar. Akan banyak ide-ide kegiatan muncul dengan membaca buku cerita anak bergambar. Ide inilah yang mendasari guru untuk menyusun kegiatan bermain bersama anak dengan memanfaatkan buku cerita bergambar. Dari buku cerita bergambar, kita dapat membedahnya dan menjadikannya sebagai kegiatan berkarya, bermain, bahkan mengembangkan beberapa aspek pada perkembangan khususnya untuk anak usia dini. Salah satu tema yang dibuat adalah tema Bajak Laut, yang diambil dari buku cerita bergambar ‘How I Became a Pirate’ karya Mellinda Long dan David Shannon. Buku ini bercerita mengenai seorang anak bernama Jeremy Jacob yang bertemu dengan sekelompok Bajak Laut yang tersesat saat…

  • Activities

    Berburu Kunang-kunang

    Keinginan untuk bertemu Kunang-kunang di kebun saat malam hari, membuatku ikut kegiatan berkebun di sore hingga malam hari. Di bulan Ramadhan, kegiatan Kebun Komunal di Kebun Belakang berpindah dari pagi menjadi sore hari. Setelah beberapa kali gagal ikut serta karena masih ada pekerjaan yang belum tuntas, akhirnya aku dan Raynar ikut bergabung dengan beberapa teman yang biasa berkebun bersama di Kebun Belakang. Di sekolah, Raynar baru saja mulai tema mengenai serangga. Kegiatan berkebun dan mencari serangga bisa menjadi kegiatan yang sejalan dengan tematik di sekolah. Di awal libur Lebaran, aku dan Raynar ikut kegiatan Kebun Komunal sore hari. Sekaligus merencanakan untuk buka puasa bersama dengan beberapa teman kebun yang biasa…

  • Parenting

    Makna Berkarya Bagi Anak Usia Dini

    Sekolah bagi anak usia dini, bermain adalah belajar, menyimak cerita adalah membaca, berkarya adalah menulis. Makna dari berkarya menurut KBBI adalah mencipta, baik dalam bentuk tulisan / karangan, lukisan, dan bentuk lainnya. Dan apakah tujuan anak usia dini berkarya adalah untuk membentuknya menjadi seniman di kemudian hari? Jadi, apakah sesungguhnya makna berkarya bagi anak usia dini? Keterampilan yang dibutuhkan di abad 21 ini semakin luas dan bukan terbatas hanya pada kemampuan membaca dan berhitung secara teknis yang dijadikan dasar. Keterampilan abad 21 yang dibutuhkan terbagi menjadi 3 bagian yaitu literasi dasar, kompetensi, dan karakter. Dalam bahasa kurikulum, hal tersebut lebih dikenal dengan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan perilaku. Kemampuan literasi merupakan…